У родителей дошкольников часто встаёт вопрос: отдавать ребёнка в первый класс в 6 или 7 лет? Дилемма сложная? Безусловно. Заботливые мамочки дискутируют и делятся на 2 группы, у каждой свои доводы. Кто-то основывается на личном опыте: «Я пошла в школу в 6 лет, была отличницей», кто-то смотрит на ускоренно изменяющийся мир и в т.ч. в образовательную
Читать дальше...
У родителей дошкольников часто встаёт вопрос: отдавать ребёнка в первый класс в 6 или 7 лет? Дилемма сложная? Безусловно. Заботливые мамочки дискутируют и делятся на 2 группы, у каждой свои доводы. Кто-то основывается на личном опыте: «Я пошла в школу в 6 лет, была отличницей», кто-то смотрит на ускоренно изменяющийся мир и в т.ч. в образовательную систему, кто-то просто проявляет свои родительские амбиции: «Мой ребёнок не хуже и не глупее других…» Август - это последний месяц , когда родителям надо определиться и принять иногда судьбоносное решение для ребёнка.
Как бы там ни было, всегда надо понимать, насколько сам ребёнок готов к таким серьёзным переменам в своей жизни. Существует такое понятие «школьная зрелость» - интеллектуальная, эмоциональная, социальная. Возможно, малыш и готов к школе - умеет писать, читать, он много знает, любознательный, активный - мозг ребёнка готов, но важна адаптация эмоций, адаптация его внутреннего мира. И конечно, здоровье - это важнейший фактор готовности к обучению.
Адаптация в школе - серьёзное испытание даже для ребёнка хорошо подготовленного, т.к. стресс снижает иммунитет. При таком уровне стресса
даже хороший иммунитет может дать сбой, и в результате вместо уроков первоклассник будет сидеть дома с простудами и инфекциями.
Предвижу ваши возражения по этим вопросам, что однозначного ответа нет… Но есть тема, над которой стоит серьёзно задуматься, потому что
Природа мудрая, она всегда пытается помочь человеку, дать ему силы и возможности для раскрытия своего потенциала.
Принцип природосообразности, ориентация на индивидуальность, учёт возможностей каждого ребёнка лежат в основе педагогической практики
ОАНО «Учебный центр «Перспектива», где для Вашего ребёнка всегда подберут оптимальную программу обучения и развития. Используемые
коллективом школы педагогические технологии создают условия психоэмоционального комфорта, обеспечивают образовательной и социальной успешности обучающихся.
Н.К.Виноградова, директор ОАНО «УЦ «Перспектива»
Скрыть
Идёт набор в детский сад, подготовительный класс, 1-11 классы!
Приглашаем детей от 3-х лет в детский сад, подготовительный класс и младшую школу, от 7 до 17 лет – в начальную, среднюю и старшую школу по российской программе (ФГОС) и международной программы A-level.
Приглашаем вашего ребёнка на бесплатный пробный день в детский сад «САМСОН»!
Ваш малыш проведёт день в группе, познакомится с воспитателем, педагогами и тренерами, поиграет с детьми в группе, сходит на прогулку, попробует питание, которое готовится непосредственно в детском саду, а также посетит занятия по расписанию группы.
Запись на пробный день по телефону: +7 499 610 33 10, + 7 903 623 61 22 или на сайте.
Адрес: м. Варшавская, ул. Ялтинская, д.9
Открыта запись в группы:
• Развивающие занятия
• Подготовка к школе
• Занятия с психологом (психология общения, развивающая психология, сказкотерапия)
Высокое качество, приятные цены.
Москва, Сумской проезд 2 а, м. Чертановская.
Подарите детям счастливое детство!
Рекомендации родителям от психолога. «Как правильно разговаривать с детьми»
Разговор с детьми — это ключ к общему пониманию.
Детям очень нужны любящие и отзывчивые родители, которые способны полноценно общаться.
Мировоззрение детей формируется в зависимости от того, с чем они сталкиваются в окружающем мире.
В основе всех семейных конфликтов лежит недостаток общения.
Один из важнейших навыков, кото
Читать дальше...
Разговор с детьми — это ключ к общему пониманию.
Детям очень нужны любящие и отзывчивые родители, которые способны полноценно общаться.
Мировоззрение детей формируется в зависимости от того, с чем они сталкиваются в окружающем мире.
В основе всех семейных конфликтов лежит недостаток общения.
Один из важнейших навыков, которым нужно овладеть детям, — умение справляться со своими мыслями и чувствами. У детей в избытке и того и другого, эмоции требуют контроля, необходимость поделиться своими чувствами очень велика. Если вы хотите, чтобы ваши дети вам доверяли, были близки с вами научитесь слушать и направлять, станьте лучшим другом для вашего ребёнка, покажите, что с вами можно обсудить любую новость, проявите интерес, внимание.
Слушать детей — не значит просто молчать, пока они говорят. Даже самый маленький ребенок видит, когда человек слушает, а когда он просто молчит. Важно слушать детей не только для того, чтобы знать об их мыслях и желаниях.
Когда мы внимательно слушаем детей, они понимают, что взрослым интересно и важно то, о чем дети говорят. Слушая детей, вы поощряете их развивать навыки общения. Есть несколько секретов, которые помогут вам слушать своих детей.
Уделите им все свое внимание. Смотрите им в глаза и сосредоточьтесь на том, что они говорят. Показывайте свою заинтересованность с помощью интонации
Ваша интонация очень важна, она должна соответствовать тому, что вы говорите. Если сказать: «Вот это да! Как интересно!» скучающим голосом, вы никого не обманете.
Используйте жесты и мимику. Выразительно жестикулируйте и не стесняйтесь выражать эмоции. Так дети увидят, что вам правда интересно и приятно общаться с ними. Дети любят, когда вы размахиваете руками и корчите рожи, — попробуйте сделать это, и вы увидите, как загорятся их глаза.
Задавайте вопросы. Вопросы покажут вашу заинтересованность и увлеченность разговором. Обычно дети любят, когда им задают вопросы. Лучше всего придумывать вопросы, на которые нельзя ответить просто «да» или «нет». Например, лучше спросить: «Что ты делал сегодня в школе?», "Что было интересного", а не «Сегодня в школе все было хорошо?»
Повторяйте то, что говорят дети. Важно не просто повторять за детьми их слова, но и копировать чувства, с которыми они их произнести. Вам нужно стать зеркалом для своих детей, чтобы они могли взглянуть на себя вашими глазами.
Хвалите детей за то, как они объясняют разные вещи. Очень важно показать детям, что вам нравится, как они говорят и объясняют ту или иную ситуацию словами. Так они почувствуют уверенность в своих навыках общения и в дальнейшем будут лучше выражать словами свои чувства и мысли.
Если ребенок чем-то обеспокоен, обижен, испуган или же просто устал – очень важно выслушать, приободрить или успокоить. Самое большое влияние на ребенка оказывает даже не сама ситуация, а реакция на нее близких взрослых, которые его окружают.
Оценивайте не личность ребенка. Оценивайте поступки.
Чаще обнимайте ребенка.
Превращайте рутину в игру.
Не выражайте свое недовольство «я-высказываниями»
Интересуйтесь точкой зрения ребенка. Это поможет понять, что его волнует, пугает или тревожит, и вы сможете оказать необходимую психологическую поддержку.
Постарайтесь, чтобы позиции взрослых не противоречили друг другу. Ставя ребенка в ситуацию выбора, вы возлагаете на него непосильный груз.
Дети очень быстро адаптируются к ситуации, НО! Лишь при условии, что поведение взрослых дает им такую возможность.
Обращайте внимание на то, что Вы смотрите или о чем разговариваете с родными, друзьями, знакомыми. Постарайтесь, чтобы ребенок не видел и не слышал того, что для него не предназначается: эмоциональных споров с красочными примерами, выпусков новостей с пугающими подробностями. Иногда возникает ощущение, что ребенок не обращает на происходящее внимания – это иллюзия! На основе полученной таким образом информации дети часто делают свои выводы о происходящем, которые нередко являются причиной детских страхов.
В младшем школьном возрасте информационное поле ребенка расширяется, в него включаются школьные друзья, одноклассники, многие в этом возрасте осваивают общение в интернете. Проявляйте интерес к этой сфере, спрашивайте о его друзьях и увлечениях. Доверительные отношения помогут вам заметить неблагополучие или опасность.
Разговаривайте с детьми на волнующие их темы, не ограничивайтесь фразами «все будет хорошо», «это взрослая тема, ты не поймешь» и т.д. Если взрослые не дают ответа на интересующий ребенка вопрос, он найдет ответ в другом источнике, который может оказаться ненадежным и даже опасным.
Обратите внимание на поведение и режим жизни ребенка:
Взрослые переживают сложные моменты, осознавая, обдумывая и обсуждая происходящее. У детей есть другие способы. Дошкольнику проще справиться с происходящим проигрывая или рисуя его. Поэтому пугающие ребенка сюжеты могут встречаться в игре или рисунках. Для младших школьников важным делом является учеба, освоение новых знаний, поэтому часто дети этого возраста стараются больше узнать о том, волнует, пугает или тревожит. Не запрещайте детям эти действия и не обвиняйте их. Лучшая стратегия – обсуждение и сотрудничество. А если поведение ребенка настораживает – обратитесь за консультацией к детскому психологу.
жизнь ребенка максимально сохраняя привычный режим дня. Привычный ход жизни, повседневные дела, наличие плана на ближайший день, неделю, месяц позволяют преодолеть ощущение беспомощности и тревоги, позволяют почувствовать уверенность.
Не пренебрегайте спортом, общением, увлечениями сами и не лишайте этого ребенка. Если что-то из прежних возможностей оказалось недоступным, постарайтесь найти замену. Эти занятия позволяют восполнить потраченные на переживания ресурсы и энергию.
Скрыть
В детском саду на проезде Соломенной сторожки, д. 7 маленькие исследователи увлечённо занимаются опытно-экспериментальной деятельностью и изучают окружающий мир: с удовольствием рассматривают под микроскопом насекомых и растения, проводят опыты по смешиванию цветов и испарению воды, собирают различные приборы, зажигают лампочки от статического элек
Читать дальше...
В детском саду на проезде Соломенной сторожки, д. 7 маленькие исследователи увлечённо занимаются опытно-экспериментальной деятельностью и изучают окружающий мир: с удовольствием рассматривают под микроскопом насекомых и растения, проводят опыты по смешиванию цветов и испарению воды, собирают различные приборы, зажигают лампочки от статического электричества. В этом помогает огромная коллекция наборов «Юный химик», «Юный физик», «Юный биолог», «Природа магнетизма» и электронных конструкторов «Знаток».
Электронный конструктор «Знаток» знакомит детей с основами электроники, электротехники, электромагнетизма и помогает детям овладеть навыками электронного конструирования. Развитие инженерного мышления соединяет в себе игровой процесс и приобретение практических навыков при изучении основ физики, согласуется с существующей школьной программой и учебниками физики для 8-11 классов.
Полученные знания помогут выпускникам детского сада в будущем создавать новые образцы роботов, бытовой техники, дронов, компьютеров, смартфонов и т.д., работая в высокотехнологичных компаниях. Конструктор «Знаток» способствует развитию у детей любви к точным наукам, к опытно-экспериментальной деятельности, научно-техническому творчеству и конструированию.
Скрыть
Подготовка в инженерные и математические школы в детском саду «Солнышко»
Пребывание в АНО ДО «Солнышко» для ребенка – это, конечно же, игры с друзьями и добрая, заботливая воспитательница, а также развивающие занятия:
• математика
• робототехника
• электронные конструкторы «Знаток»
• опытно-экспериментальная деятельность
• лего-конструирование
• шахматы
• речевое развитие
• обучен
Читать дальше...
Пребывание в АНО ДО «Солнышко» для ребенка – это, конечно же, игры с друзьями и добрая, заботливая воспитательница, а также развивающие занятия:
• математика
• робототехника
• электронные конструкторы «Знаток»
• опытно-экспериментальная деятельность
• лего-конструирование
• шахматы
• речевое развитие
• обучение чтению и графическим навыкам письма, прописи
• чтение художественной, научно-технической литературы
• изучение истории России
• театральная деятельность
• вокал и хоровое пение
• музыка
• экзерсис
• классическая хореография
• изобразительное творчество
• логопедическая помощь
• медицинское обслуживание
• безопасность и охрана
Отличная материальная база, использование современных образовательных методик, тщательно подобранный высокопрофессиональный коллектив– всё это позволяет АНО ДО «Солнышко» постоянно двигаться вперед и добиваться самых высоких результатов, а выпускники детского сада имеют возможность поступить в лучшие школы Москвы, имеющие инженерную, математическую, музыкальную и театральную направленность.
В детском саду функционирует пять групп:
• дети в возрасте от 2 до 3 лет – первая младшая группа
• дети в возрасте от 3 до 4 лет – вторая младшая группа
• дети в возрасте от 4 до 5 лет – средняя группа
• дети в возрасте от 5 до 6 лет – старшая группа
• дети в возрасте от 6 до 7 лет – подготовительная к школе группа
Скрыть
Подготовка к школе: техническое образование с 0 класса
Подготовка к школе в детском саду всегда осуществляется на высоком уровне. Дети изучают математику опережающими темпами, решая задачи для 1-2 класса школы. Также они занимаются ранним обучением чтению, каллиграфией и правописанием. Инструкции к вышеупомянутым электронным конструкторам, а также сценарии спектаклей большинство старших дошкольников чи
Читать дальше...
Подготовка к школе в детском саду всегда осуществляется на высоком уровне. Дети изучают математику опережающими темпами, решая задачи для 1-2 класса школы. Также они занимаются ранним обучением чтению, каллиграфией и правописанием. Инструкции к вышеупомянутым электронным конструкторам, а также сценарии спектаклей большинство старших дошкольников читают самостоятельно.
Отличная материальная база, использование современных образовательных методик, тщательно подобранный высокопрофессиональный коллектив– всё это позволяет АНО ДО «Солнышко» постоянно двигаться вперед и добиваться самых высоких результатов, а выпускники детского сада имеют возможность поступить в лучшие школы Москвы, имеющие инженерную, математическую, музыкальную и театральную направленность.
«Мы имеем всё необходимое для того, чтобы наши выпускники легко справлялись со школьной программой. Покидая подготовительную группу, они становятся теми, на кого равняются их сверстники, одноклассники и друзья», – отмечает директор Ольга Юрьевна Бармакова.
Скрыть
Влияние занятий шахматами на успеваемость по математике
Во-первых, форма шахматной доски напоминает квадрат (8х8). Во-вторых, многие ходы выполняются с помощью различных расчётов, с помощью возможных линий и фигур. В-третьих, с помощью математики можно выполнить множество способов разрезания доски на различные геометрические фигуры. С помощью ходов коня можно заполнить шахматную доску числами от 1 до 64
Читать дальше...
Во-первых, форма шахматной доски напоминает квадрат (8х8). Во-вторых, многие ходы выполняются с помощью различных расчётов, с помощью возможных линий и фигур. В-третьих, с помощью математики можно выполнить множество способов разрезания доски на различные геометрические фигуры. С помощью ходов коня можно заполнить шахматную доску числами от 1 до 64, так чтобы эти числа не повторялись.
• обобщать и выделять важное
• анализировать ситуацию, возможность принимать правильное решение и определяться в условиях трудного выбора
• находить закономерности
• логически мыслить и рассуждать, грамотно и чётко формулировать мысли, делать верные логические выводы
• удерживать в голове несколько последовательных шагов, последовательно и логично выстраивать сложные ходы
Скрыть
Образовательная робототехника позволяет вовлечь в процесс технического творчества детей, начиная с младшего школьного возраста, дает возможность учащимся создавать инновации своими руками и заложить основы успешного освоения профессии инженера в будущем.
В игровой форме ребята проследят путь от манипулятора к заводским станкам. Познакомя
Читать дальше...
Образовательная робототехника позволяет вовлечь в процесс технического творчества детей, начиная с младшего школьного возраста, дает возможность учащимся создавать инновации своими руками и заложить основы успешного освоения профессии инженера в будущем.
В игровой форме ребята проследят путь от манипулятора к заводским станкам. Познакомятся с различными профессиями. Узнают историю механизмов, которые они встречают в быту. Благодаря интуитивно понятной визуальной среде LegoWeDo юные робототехники освоят основы информатики и смогут запрограммировать собственного робота.
Как мы проводим занятия:
• изучаем основы механики, информатики, физики
• учимся читать инструкции, анализировать конструкции, обобщать полученные знания
• расширяем знания об окружающем мире
• экспериментируем
• развиваем пространственное восприятие, тонкую моторику руки, логику и зрительную память
• прививаем умение работать в команде
Скрыть
Открыт набор в Детский сад и Дошкольный центр «САМСОН» на новый 2026-2027 учебный год!
Уважаемые родители!
Открыт набор в Детский сад и Дошкольный центр «САМСОН» на новый 2026-2027 учебный год!
Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок рос и развивался в тёплой, заботливой атмосфере, получал качественную подготовку к школе и внимание опытных педагогов — мы будем рады видеть вас в детском саду «САМСОН».
Открыт набор в Детский сад и Дошкольный центр «САМСОН» на новый 2026-2027 учебный год!
Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок рос и развивался в тёплой, заботливой атмосфере, получал качественную подготовку к школе и внимание опытных педагогов — мы будем рады видеть вас в детском саду «САМСОН».
В детском саду и дошкольном центре «САМСОН»:
• развивающее и безопасное пространство
• профессиональные воспитатели и педагоги
• индивидуальный план адаптации и занятий
• индивидуальный план развития,
• забота о каждом ребёнке
Пусть новый учебный год начнётся легко, уверенно и с радостью!
Ждём вас в Детском саду и в Дошкольном центре «САМСОН»!
В детском саду создаются и проводятся музыкальные театральные спектакли. Костюмерной этого детского сада вполне могут позавидовать и «взрослые» театры: сшитые на заказ наряды поражают своей изысканностью и обилием тщательно проработанных деталей. Маленькие актеры с двухлетнего возраста изо всех сил стараются вжиться в воплощаемые ими образы, в чём
Читать дальше...
В детском саду создаются и проводятся музыкальные театральные спектакли. Костюмерной этого детского сада вполне могут позавидовать и «взрослые» театры: сшитые на заказ наряды поражают своей изысканностью и обилием тщательно проработанных деталей. Маленькие актеры с двухлетнего возраста изо всех сил стараются вжиться в воплощаемые ими образы, в чём им помогают преподаватели по сценическому искусству. Они раскрывают творческий потенциал своих подопечных, скрупулезно и последовательно разучивая с ними все движения, диалоги и монологи.
Можно лишь восхищаться тем, с какой уверенностью мальчики и девочки держатся на сцене, задорно танцуют и поют. Ребята из младшей группы радуют близких трогательными номерами, а более старшие воспитанники поражают артистизмом, достойным профессионалов. Недавно настоящий восторг у зрителей вызвал спектакль «Герои России», в котором можно было увидеть достижения и великие победы героического прошлого России, полководческий гений Суворова и Кутузова, героизм Минина и Пожарского, образы таких исторических государственных деятелей, как князь Владимир, Александр Невский, Дмитрий Донской, Петр I, ЕлизаветаI, Екатерина Великая, Григорий Потемкин, Екатерина Дашкова, Михаил Ломоносов и многих других.
Скрыть
Приглашаем наших будущих ПЕРВОКЛАССНИКОВ на занятия по подготовке к письму и чтению онлайн!
РАЗВИТИЕ РЕЧИ, НАВЫКИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЧТЕНИЕ, ПИСЬМО. Первое занятие - бесплатно!
Занятия проходят по расписанию июнь и июль месяц: 10 (по мск.вр.) понедельник, вторник, четверг.
После окончания курса дети:
• освоят навыки чтения
• научатся делить предложения на слова
• делить слова на слоги
• выде
Читать дальше...
РАЗВИТИЕ РЕЧИ, НАВЫКИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЧТЕНИЕ, ПИСЬМО. Первое занятие - бесплатно!
Занятия проходят по расписанию июнь и июль месяц: 10 (по мск.вр.) понедельник, вторник, четверг.
После окончания курса дети:
• освоят навыки чтения
• научатся делить предложения на слова
• делить слова на слоги
• выделять из слова основные звуки речи
• составлять предложение
• составлять рассказ по картинке
А так же:
• придумывать слова, которые начинаются на определенный звук
• отличать звук от буквы
• определять гласный, согласный, глухой, звонкий, мягкий, твердый звуки и буквы
Еще будут уметь:
• составлять предложение
• составлять рассказ по картинке
• придумывать слова, которые начинаются на определенный звук
• дети познакомятся с правилами посадки при письме
• приучатся выполнять правила поведения при обучении
• научатся точно и сразу отвечать на требования учителя
• научатся правильно пользоваться учебными принадлежностями
• научатся правильно держать пишущий инструмент
• освоят элементы написания некоторых букв
• научатся писать прописными буквами в прописях (кроме заглавных букв)
На каждом уроке проводится воспитательная работа, а так же мероприятия по развитию речи и
мышления у детей.
Скрыть
Подготовка детей к школе с 5-летнего возраста по направлениям:
• Подготовка к письму
• Чтение
• Арифметика
• Окружающий мир
• Музыка и изобразительное искусство
• Дефектолог
• Логопед
• Нейропсихолог
ДО «Энергия» ЧОУ ОШ «Светлые горы» объявляет набор в группу по подготовке к школе детей 6-7 лет.
Составляющие программы:
• Развитие речи
• Обучение навыкам чтения
• Математика
• Подготовка к обучению грамоте
• Английский язык
• Ребенок и окружающий мир
По всем вопросам обращайтесь по телефону +7(960)703-62-60.
В какой детский сад отдать малыша? Билингвальный сад или Монтессори? На полный день или несколько часов? Частный детский сад Москвы или государственный? Этими и другими вопросами задается родитель, решив отдать ребенка в детский садик.
На нашем сайте собрана актуальная информация - какое питание, какая система безопасности, как следят за здоровьем детей, предусмотрено ли изучение языков в садике. Вы можете узнать сколько стоит детский сад, среднюю наполняемость групп, сравнить преимущества. Логопеды, психологи, соляные пещеры, спортивные секции, танцы - пользуйтесь специальными фильтрами для поиска того, что нужно именно вам.
Для самых маленьких вы можете подобрать ясли или записаться в группу раннего развития малышей от 1 года. Если вы заранее планируете дальнейшее обучение, можете рассмотреть вариант детского сада-школы. Помимо подготовки к школе, такой формат поможет ребенку плавно перейти к новому распорядку дня и подготовиться к новым обязанностям школьника.